よりよい人間関係を構築し，思いやりをもって人と接する社会の実現に向けた意識の向上を図ることを目的とした『絆づくりメッセージコンクール』の写真部門において，前期児童会三役の応募した作品が富良野市と上川管内で最優秀賞に輝きました！

　現在は１月２日に行うことが一般的と言われている書き初め。３学期が始まってからすぐに作品展への出展があるため，ちょっと早い『書き初め』ならぬ『書き納め』を行いました。

★２年生　「つよい心」「元気な子」「思いやり」

★３年生　「友だち」　　４年生　「美しい空」

★５年生　「世界の国」　　６年生「伝統を守る」

　慣れない太い筆と大きな半紙に書くことだけで一苦労ですが，文字の大きさやバランスを考えながらダイナミックに書くことができました。

　１９日（火）に富良野市給食センター 栄養教諭 伊藤 真有 様を講師にお招きし，「食に関する指導」を行っていただきました。これは，「食」の大切さ，食べることの意義を教え，望ましい食習慣を主体的に作れるように支援することをねらいとしています。

　５・６年生は，「生産者の思いや，これからの食べ方」について考えました。生産者へのインタビュー映像から，生産者の苦労や思いを知り，感謝の気持ちを伝えるためには，給食をどのように食べるとよいかを考えました。給食には，多くの生産者が関わっていることに気付き，毎日の給食をしっかりと味わいながら食べていきたいという意欲を高めることができました。

　毎日おかわりをして，食缶を空っぽにしている５・６年生。生産者への感謝の気持ちを忘れずに，これからもたくさん食べてほしいです。

　鳥沼小学校では，多様な考えにふれ，より質の高い学び（協働的な学び）を実現することや，グローバルな視野に立ったものの見方や考え方を養うことをねらいとし，遠隔授業の環境整備を行っています。

【実践紹介】

★山部小学校（３・４年生）

　１１月２９日に１回目を実施し，今回が２回目の交流となりました。今回は『特別の教科 道徳』の合同授業を行いました。互いのよいところを見つけ合う活動を通して，自分のよいところついて考え，自分の長所を伸ばそうとする実践意欲を高めることができました。

　へき地・小規模校の抱える課題が解消されるよう，今後も様々な学校や地域・仲間とのつながりをもたせていこうと考えています。

　１８日（月）に富良野学校給食センター 栄養教諭の伊藤 真有 様を講師にお招きし，「食に関する指導」を行っていただきました。これは，「食」の大切さ，食べることの意義を教え，望ましい食習慣を主体的に作れるように支援することをねらいとしています。

　２年生は，「元気な体をつくる食べ方」について考えました。食べ物の３つの働きを教わり，そこからバランスの良い食べ方や，苦手なものがあるときはどうしたらよいかを考えました。児童らは給食を工夫しながら食べることで，残さず食べたいという意欲を高めることができました。

　３・４年生は「かぜ予防のための食事」について考えました。かぜ予防のために多めに摂りたい栄養素を教わり，かぜ予防のための献立を考えました。どのような料理や食材を追加するとかぜ予防につながるかを考えることで，３大栄養素をバランスよく食べることが大切であることに気付くことができました。

　普段から給食を残すことなく食べることができるぬまっ子。ぜひ、これからも自分自身のよりよい成長のために，食べ物をバランス良く食べるぬまっ子でいてほしいです。