１６日（木）に３・４年生で社会科見学に行ってきました。

　３年生が見学したフォーレストでは，買い物をしやすくするためのくふうを見つけたり，働いている人の様子を見せていただいたりしました。また，バックヤードツアーを通して，教科書では知ることのできないお店の裏側を知ることができました。表示や陳列の仕方，家族構成など，様々なくふうがあることで，わたしたちは買い物がしやすくなっているということに気付くことができました。

　４年生が見学したリサイクルセンターでは，「固形燃料ごみ」と「枝草類」の処理の様子を見ました。固形燃料ゴミは３㎝ほどにの大きさに粉砕され，成型機で固形燃料にされてボイラーの燃料になることや，枝草類は堆肥になっていることを知り，とても驚いていました。何でも混ぜてしまえばゴミとなってしまいますが，しっかり分別すれば資源になるということを学びました。

　今回の社会科見学で学んだことを教科書の学習ともつなげて考えさせたり，さらに深く掘り下げて考えを拡げさせたりしていきたいと思います。

　１５日（水）にトヨタ会館によるオンライン授業を行いました。

　５・６年生は、自動車産業についての紹介を聞いたり、自動車の生産に関するくふうの動画を見たりしながら、トヨタのクルマづくりについて学びました。トヨタのクルマづくりについて詳しく知っていくことで、さらに「知りたい！調べてみたい！」ということが増え、児童の気になる質問にも答えてもらいました。

　教科書や資料集、オンライン授業での学びを生かし、自動車の生産に関わる人々の働きや、消費者のニーズや社会の動向に対応する工夫や努力、様々なニーズや課題に応えるこれからの自動車生産について考えていきます。

　１学期中に取り組んでいた『税に関するはがきコンクール』に入賞した児童の表彰式が校長室で行われました。また、ぬまっ子集会で『牛やミルクのある風景絵画コンクール』に入賞した作品の表彰も行いました。

【公益社団法人　富良野地方法人会女性部会　優秀賞】　２年　北　　基慎　さん

【牛やミルクのある風景絵画　金賞】　３年　小野　蒼太　さん

　読書に対する興味と意欲を高め，主体的に本を読む子を育てることをねらいとした「鳥沼ブックフェス」が１４日（火）に行われました。今年度のブックフェスは，布部小学校との合同開催です。

【当日のプログラム】

①読み聞かせ（鳥沼小ボランティア・ぬのっぺ）

 ②鳥沼ポップリレー

　全国SLAの「ポップ交流サイト」を使用し，対象３０冊の絵本の中から１冊を選んでポップを作成し，投稿しています。児童が作成したポップをリレー形式で紹介しています。作成したポップは１２月１５日まで廊下に展示しています。

③本の貸出

　道立図書館と市立図書館から借りた本を５冊（最大）借りています。借りた児童は，しかけ絵本を閲覧したり，古本選びをしたりしています。

　また、鳥沼小学校では１２月１４日（木）までの１ヶ月間を「秋の読書月間」として，読んだ本のタイトルとページ数，感想を記録する「読書貯金」も行います。いろいろな本と出会い，様々なことに対する興味関心・教養を高めていってほしいと思います。

　８日（水）に日本証券業協会 北海道地区協会 金融・証券インストラクターの宇和川様を講師にお招きし，「おかしの株式会社」の出前授業を行いました。

　はじめに，ワークブックを使ったり，DVDを視聴したりしながら会社のしくみを学びました。次に会社を作るということを前提にグループで商品開発を行いました。児童らはおかしの種類や特長などを話し合ったり，パッケージのデザインを考えたりしながら夢のおかし開発に夢中でした。最後はグループで考えた新商品を売り出すためのプレゼンテーションや投資も行いました。

こちらが児童らの考えた商品です！

グループ❶　『とっても あまいタルト』

【特長】　・１日のご褒美として…

　　　　　・カロリーOFF

　　　　　・あまいお菓子No.1

グループ❷　『鳥小ポテトチップス』

【特長】　・いくら食べてもカロリー０

　　　　　・１枚ごとに味が変わって飽きないおいしさ

　　　　　・手につかない

　　　　　・安くて安心・安全　国産使用

グループ❸　『ポップキャンディアイス』

【特長】　・キャンディの中にアイスが包まれている

　　　　　・小さく切ったフルーツ入り

　　　　　・ケニア人が泣いた味

【児童の感想　※一部抜粋】

・株式会社は，応援してくれる人からお金を集めて，商品を作ることができるということがわかった。

・新商品を考えることは難しかったけど，パッケージの絵や文字を考えたり，みんなで発表したりすることは楽しかった。