４日（火）に２年生は鳥沼小学校で，３・４年生は山部小学校で，集合学習を行いました。（参加校：鳥沼小・麓郷小・山部小・樹海小）

　２年生はミニ運動会とドッジボールを中心とした活動を行いました。ミニ運動会では『ボール送りリレー』や『玉入れ』など，他校の児童と協力しながら楽しそうに活動する様子が見られました。ドッジボールでは積極的にボールを投げたり，捕ったりし，大活躍の２年生でした。

　３・４年生はキックベースボールを中心とした活動を行いました。キックベースボールでは，相手の守りがいないところを狙ってボールを蹴ったり，点数が取られないように素早くボールの周りに集まったり，点数をより多く取り，最少失点で防ぐ工夫をしながら活動する様子が見られました。また，試合の待ち時間にはアイスブレイクでの『爆弾ゲーム』や『たまごを守れ』を通して，他校の児童とも交流を深めることができました。

　集合学習を通して深めた他校児童との関わりを次年度以降の活動（２・３年生は集合学習・４年生は宿泊研修）にもつなげていきます。

　３０日（金）に合同会社KING PRO.よりSE-YA様，doocle FURANOよりトモハル様の２名を講師にお招きし，ヒップホップダンスの出前授業を行いました。

　ヒップホップの歴史やヒップホップの本質『平和（peace），愛（love），団結（unity），楽しむ（having fun）』，ダンスの種類などを教えていただき，そこからダンスのレッスンへ入っていきました。踊っているときの楽しさを表現するためにはアイソレーションが欠かせないことも知り，アイソレーションを意識しながら教えていただいた振り付けを覚えました。授業の最後には，ぬまっ子１５名がステージに立ち，音楽に合わせながらリズム良く踊ることができました。

　プロのダンサーから２時間の指導を受け，ダンスは言葉がなくても自分の踊りで人を感動させることができる・何かを伝えられることに魅力があることも学びました。授業が終わった後も，ダンサーの近くに集まって踊り方を教わるぬまっ子たち。ダンスの世界への興味・関心を高めることもできました。

　２７日（火）に株式会社ヤクルト北北海道様より３名の講師をお招きし，食習慣・生活習慣に関わる出前授業を行いました。

　前半は，ソフールを使って「さっぱり！！プルプル　♥フルーツ杏仁風♥」づくりをしました。３・４人のグループに分かれ，手順に沿って手際よく調理を進めていました。後半の「おなか元気教室」では，うんちの状態から，食べ物の栄養を吸収する腸の大切さ，腸に住み着く乳酸菌の働きなどを知り，いいうんちを出すための生活習慣について学びました。

　健康な体で毎日過ごすことができるよう「早ね・早おき・朝ごはん・朝うんち」といった食習慣・生活習慣を身に付けていきたいですね。

　５・６年生が楽しみにしていた『富良野市５校合同修学旅行』が行われました。今年は４年ぶりに札幌・小樽方面です。

　１日目は，「おたる水族館」と「小樽市街の自主研修」です。おたる水族館では，はじめに海の生きものたちを題材にした問題を解きながら，そのテーマに基づいた解説を聞きました。昼食後は，イルカショーを見たり，館内見学をしたりして，普段は出会うことのできない生きものたちの生きる姿を間近に観ることができました。小樽自主研修では，それぞれがとんぼ玉作り体験を行い，境町通りでは，食べ歩きをしたり，お土産を買ったりすることを楽しむことができました。ホテル到着後は，食べたいものを食べたいだけ持ってくるというバイキングの楽しさを味わったり，他校の友達と交流会を行ったり，プールや温泉を堪能したりすることができました。

　２日目は，「札幌市内の自主研修」と「札幌市民防災センター」です。札幌市内では，円山動物園コースと大倉山ジャンプ競技場コースの２班に分かれて自主研修を行いました。円山動物園コースは，飼料庫ツアーに参加し，動物のエサを保管している巨大な冷凍庫・冷蔵庫の前で，様々な種類のエサを見ながら動物の食性の違いや命のつながりについて学ぶことができました。大倉山ジャンプ競技場コースは，スキージャンプやクロスカントリースキー，ボブスレー滑走など，冬季五輪の競技を体験できるゲームを楽しんできました。防災センターでは，各種災害の模擬体験を通じて，防火・防災に関する知識や災害時の行動を学ぶことができました。

　２日間の修学旅行を通して、たくさんのことを学び、経験できた５・６年生でした！！

　４年ぶりに開催された音楽大行進。「校歌マーチ」と「マリーゴールド」の２曲を演奏しながら富良野市街を行進することができました。たくさんの視線を浴びながらも，練習の成果を発揮し，素敵な音色を響かせたぬまっ子。長時間の演奏でもリズム良く最後まで演奏する姿には頼もしさも感じました。沿道には多くの人が賑わい，温かいご声援や拍手から子どもたちは大きな喜びを味わうことができたことと思います。子どもたちにとっても素晴らしい経験の場となりました。